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1，米面油是否为资产

只能算食品，在说米面油 都有保质期 超保质期最好不要食用

米面油是否为资产

2，我公司内部食堂购买的米面油的发票是计入应付职工薪酬福利费还

这属于职工福利方在的开支，当然应当计入应付职工薪酬-福利费

我公司内部食堂购买的米面油的发票是计入应付职工薪酬福利费还

3，我公司是国有粮食企业一般纳税人资格现经营米面油需要交哪些税

增值税、城建税、教育费附加、地方教育费附加、印花税、企业所得税

我公司是国有粮食企业一般纳税人资格现经营米面油需要交哪些税

4，米面油开发票在国税还是地税开

国税，属于消费的
你好！国税开具，每月不足30000无税仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

5，爱菊论的中心句是什么

你好！中心句是：盖天之生物，本于至公。
我想应该是“是其不争艳而未尝不艳，不竞芳而未尝不芳”这一句吧！
是其不争艳而未尝不艳，不竞芳而未尝不芳

6，有关爱莲说的题型

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1．《爱莲说》选自 ，作者 ，字 ，北宋 家。“说”是一种文体。既可以 ，也可以 2、解释下列加点的字 ①.可爱者甚蕃 ( ) ②.余独爱莲之出淤泥而不染( )( )( ) ③.濯清涟而不妖( ) ( ) ④.香远益清( )( ) ⑤.亭亭净植( )( ) ⑥.可远观而不可亵玩焉( ) ⑦.余谓菊( )( ) ⑧.花之君子者也( ) ⑨.陶后鲜有闻( ) ⑩.宜乎众矣( ) 阅读理解（选做题：有能力的同学选做） 3.下面句中加点字解释都正确的一项是 ①可爱者甚蕃（多） ②濯清涟而不妖（洗涤） ③亭亭净植（种植） ④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔） A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥ 4.用上面文段中的原句回答。 （1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是： 。 （2）比喻君子不同流合污的语句是： 。 5.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？ “牡丹”比喻 “莲花”比喻 看法： 3、我国古代文人具有高尚的道德情操，他们“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，请你在文中找出能体现“不汲汲于富贵”这一意思的句子。 4、你最欣赏莲花的哪一种品格，说说理由。 5、写菊花和牡丹有何用意？ 6、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？ 7、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？ 8、文中两个“独”字都 ，两个“独”字，又相对地表明 。 9、文中用来比喻君子志洁行谦、德声远播的句子是哪句？写一句类似的名言警句。 10、“噫”的作用是什么？ 11、文章采用了什么写作手法？作者在文中表达了一种怎样的思想？你认为这种思想的现实意义何在？ 12、古代诗文中有许多有关“君子”的名言警句，再举一例并简述其内涵。 13、、文中对莲花的描写有什么作用？ 14、概括莲花的品质。 15、写出莲花的别称（二个以上）： 16、按原文填句子。 ①写莲花高洁的句子： ②写莲花质朴的句子： ③写莲花正直的句子： ④文章写生长环境的句子（比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子。）： ⑤体态香气的句子（比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子。）： ⑥风度的句子（比喻君子志洁行廉，又有端庄的仪态，今人敬重而不轻侮的句子。）： ⑦象征君子美好姿质的句子： ⑧文中哪句话高度概括了莲的品质（中心句）？ 17、文中成语： 18、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？ 3、我国古代文人具有高尚的道德情操，他们“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，请你在文中找出能体现“不汲汲于富贵”这一意思的句子。 中通外直，不蔓不枝。 4、你最欣赏莲花的哪一种品格，说说理由。 我喜欢“出淤泥而不染”。因为这句不仅写出了莲的高贵品质，在恶劣环境中能洁身自好，不会受到不良因素的影响。 5、写菊花和牡丹有何用意？ 用菊花从正面映衬莲花高尚可爱的美好形象。用牡丹从反面映衬莲花高尚可爱的美好形象。 6、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？ 作者用意是愤世嫉俗、暗含讥讽、表现了对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃，反衬了“莲之爱”的难能可贵。 7、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？ 爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁、质朴、正直、不与恶浊的世风同流合污、不孤高自许、通达事理、志洁行廉端庄、不轻侮；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。 8、文中两个“独”字都表现了决不随波逐流的态度，两个“独”字，又相对地表明 自己不同于陶渊明的生活态度。 9、文中用来比喻君子志洁行谦、德声远播的句子是哪句？写一句类似的名言警句。 香远益清，亭亭净植。一身正气，两袖清风。 10、“噫”的作用是什么？ “噫”叹词，表示深沉的感慨。一叹爱菊者“鲜”，“鲜”不仅有“少”之意，更有“难得”之意；二叹爱莲者少，用疑问句，发人深省；三叹爱牡丹者众，厌恶争名夺利的世态，不明说而暗讽意味深长。 11、文章采用了什么写作手法？作者在文中表达了一种怎样的思想？你认为这种思想的现实意义何在？ ①以花喻人、托物言志。 ②洁身自好，不与世俗同流合污。 ③现实生活中我们会经常面对是否随波逐流的选择，我们要学习作者的君子之风，洁身自好，不与世俗同流合污，让我们的人生之路多一些高尚之举。这样才能为人类社会做出更大的贡献。 12、古代诗文中有许多有关“君子”的名言警句，再举一例并简述其内涵。 人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》此句讲的是为人态度或个人修养） 13、、文中对莲花的描写有什么作用？ 答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好，不与世俗同流合污的品质。 14、概括莲花的品质。 高洁、质朴、正直、不与恶浊的世风同流合污、不孤高自许、通达事理、志洁行廉端庄、不轻侮。 15、写出莲花的别称（二个以上）：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏 16、按原文填句子。 ①写莲花高洁的句子：出淤泥而不染。 ②写莲花质朴的句子：濯清涟而不妖。 ③写莲花正直的句子：中通外直，不蔓不枝。 ④文章写生长环境的句子（比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子。）：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ⑤体态香气的句子（比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子。）： 中通外直，不蔓不枝，香远益清。 ⑥风度的句子（比喻君子志洁行廉，又有端庄的仪态，今人敬重而不轻侮的句子。）：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ⑦象征君子美好姿质的句子。

7，爱莲说和陋室铭的试题要有答案

楼主中午好，“不让大脑闲置”问问团队很高兴为您答题，以下是本团队给您的答案,希望能对你有所帮助 陋室铭练习 一．填空。 1．《陋室铭》的作者是___，字__，是__朝人。 2．铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种_____的文体。这种文体有____的特点。 3．（1）水不在深，__________________. （2）_____________ ，草色入帘青。 （3）斯是陋室，_____________ 。 4．《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是_______的修辞方法。 二．解释句子中加括号字的意思。 1．（斯）是陋室，（惟）吾德（馨）。 2．谈笑有（鸿）儒，往来无（白丁）。 3．可以调（素）琴，阅（金经）。 4．无（丝竹）之乱耳，无（案牍）之（劳）形 5，山不在高，有仙则（名）。 三．翻译句子。 1．山不在高，有仙则名。 2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4．何陋之有？ 四．下列句中“之”的用法分别是 之的用法：A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志 A．何陋之有？（ ） B．忘路之远近（ ） C．渔人甚异之（ ） D．具答之（ ） E．牡丹，花之富贵者也（ ） F．君之病在肌肤（ ） G．中间力拉崩倒之声（ ） 五．阅读文章，回答问题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 1．文中描写陋室环境的句子是：_______________________________________. 2．主人在陋室的活动有 _____________________________. 3．来陋室的有哪些人？ _________________________________. 4．找出表明中心的句子。_____________________________. 5．作者通过描写自己的“陋室”表明了自己__________的愿望和___________ 的生活情趣。这这篇短文采用了_________的写法。 参考答案 一、 1．刘禹锡，字梦得，唐朝人 2．用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，用韵 3．有龙则灵；苔痕上阶绿；惟吾德馨 4．对偶 二． 1．斯：这；惟：只；馨：香气，这里指品德高尚 2．鸿：大；白丁：封建社会里没有功名的人。 3．素：素朴；金经：佛经 4．丝竹：奏乐的声音；案牍：官府的公文；劳：使劳累 5．名：著名 三． 1．山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。 2．谈笑往来有渊博的学者，没有粗俗的人。 3．没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。 4．有什么简陋的呢？ 四．E A B B A A A 五： 1.苔痕上阶绿，草色入帘青 2．调素琴，阅金经 3．鸿儒 4．斯是陋室，惟吾德馨 5．保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情 《爱莲说》练习题 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 1、《爱莲说》选自《 》，作者 ，是 时著名的 家. 2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。 4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： ， ， ， . 5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： , . 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 。 8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答： 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 答： 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为： 。 11．解释下列句中加线词的意思。(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（ ） 12．下列句中加线词意思相同的一项是（ ）（2分） A．陶后鲜有闻 芳草鲜美 B．香远益清 清荣峻茂 C．中通外直 指通豫南 D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣 14解释“之” ①水陆草木之花 之： ②予独爱莲之出淤泥而不染 之： ③无丝竹之乱耳之： ④何陋之有 之： 15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质 16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________ 参考答案 1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。 2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲 为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。 8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）。 11、文中对莲花的描写有什么作用？ 答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。 12、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？ 答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。 13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。 答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。 11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）12．D(2分)13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0.5 分)人该是很多了（0.5分） 1⑷①的 ②助词，起取消句子独立性作用，可不译 ③助词，取消句子独立性作用，可不译 ④助词，在这里是宾语提前的标志，无实义 15不慕名利、洁身自好 16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏

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